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Dos videos

El día de hoy vi dos videos que me gustaron mucho porque comparten ideas que tenía en la cabeza pero nunca había podido formular ni mucho menos demostrar.

Estas dos ideas son:

1) La complejidad trae consigo simplicidad: Un problema extremadamente complejo se puede analizar de mejor manera si lo vemos en perspectiva en lugar de usar un modelo simple de causa-efecto. Esto es demostrado en un video de 3 minutos de Eric Berlow en el cual se analiza la guerra en Afganistán.

2) Saber matemáticas involucra mucho más que hacer cálculos: Conrad Wolfram propone enseñar a los niños a usar computadoras para resolver problemas de matemáticas en lugar de usar el método tradicional de resolver problemas a mano. Según Conrad, saber matemáticas involucra:

  1. Saber hacer las preguntas correctas
  2. Formular un problema basado en las preguntas
  3. Hacer los cálculos necesarios para resolver el problema
  4. Verificar la respuesta

Las escuelas enfocan todos sus esfuerzos en el tercer paso. Irónicamente este es el único paso que las computadoras pueden hacer sin nuestra ayuda. Por tal razón, ¿Por qué no enfocar nuestra energía en  enseñar a los niños a hacer las preguntas que valen la pena?

El video de Eric Berlow (complejidad) se encuentra aquí y el de Conrad Wolfram (Matemáticas) acá.

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