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Posts from the ‘MBA’ Category

Liderazgo – Tuck Follies

¿Se puede organizar un musical en un mes y medio con voluntarios que no cuentan con experiencia ni tiempo disponible? A simple vista hubiera dicho que no. No obstante, no deja de sorprenderme el potencial que tienen mis compañeros de hacer que las cosas sucedan.

Tal fue el caso de una amiga que organizó un musical en prácticamente dos meses. Hace mes y medio trabajé en el guión de una de las canciones y recuerdo haber pensado que el evento iba a ser algo pequeño dada la falta de tiempo, personas y presupuesto.

A pesar de las limitantes, mi amiga logró hacer una obra de 1 hora y media que contó con vestuario, coreografías, iluminación e incluso video. Un evento al que asistió prácticamente la mayor parte de los estudiantes de mi escuela  (incluyendo los directivos), que contó con alrededor de 60 voluntarios y que demostró la importancia de contar con un buen liderazgo.

Exámenes, tareas, proyectos…

Mientras algunas personas mencionan las limitantes, otras se encargan de demostrarle al resto que lo único que es necesario es sudor y un sueño.

Aprender – Proyectos de Estudio Independiente en Tuck

“Dime algo y lo olvidaré…
Muéstrame y recordaré…
Déjame hacerlo y aprenderé.”

No sé quién es el autor de esta frase. Sin embargo, esto no importa ya que lo que importa es el mensaje que la misma encierra.  Para aprender hay que experimentar. Las ideas no se generan en una sala de juntas y el aprendizaje no sucede en un salón de clases.

Por tal motivo, estoy realmente feliz de que a partir del próximo periodo académico voy a poder crear mis propios cursos y materias. Una de las ventajas de Tuck es que cualquier alumno puede hacer un proyecto de investigación o brindar servicios de consultoría a una empresa y recibir créditos que son revalidados por materias. La escuela provee infraestructura y maestros que actuan como asesores y el alumno puede de esta forma el perseguir sus pasiones e intereses.

Aunque obviamente voy a tomar algunas de las materias de mis maestros, no voy a desaprovechar la oportunidad de aprender por mi cuenta. Por tal motivo el siguiente trimestre estaré haciendo dos proyectos de este estilo. El primero es un estudio sobre micro-ahorros que un grupo de compañeros y yo vamos a hacer para Shakti foundation, una micro financiera en Bangladesh y el segundo es un estudio sobre comercio electrónico en B2B. Este último será parte de un trabajo de consultoría que vamos a hacer para una empresa en Suiza.

Espero escribir algún día sobre estos dos proyectos y antes de que un portal se robe el contenido de este blog debo aclarar que esta entrada fue originalmente publicada en surrealistaracional.com

Sabes que el mundo está cambiando…

Cuando la mayoría de las personas de la escuela entienden lo que significa el poster de la izquierda.

Nota: Los posters son códigos de barras que pueden ser leídos por un iPhone o un Android. El poster de la izquierda es para iPhone. Cuando la cámara del celular enfoca y lee el código de barras, el celular abre un link o una aplicación que contiene la información que debe ser comunicada a los alumnos.

Emprendedores: Una idea no vale nada

Las ideas no sirven de nada ya que lo que importa es trabajar de manera inteligente. Aunque muchas personas opinan lo contrario, puedo decir que la mayoría de los inversionistas y emprendedores exitosos dicen que la ejecución lo es todo.

Todo mundo tiene una idea. Pocos la llevan a la práctica. Entre más ambiciosa sea la idea, más difícil es llevarla a la práctica. Empieza pequeño pero sé inteligente. Si quieres ser emprendedor, empieza siéndolo y demuéstralo con tu sudor y cerebro.

Si eres grande usa una estrategia de “Push”; si eres pequeño debe ser “Pull”. Las ideas no se generan en cuartos sino saliendo y viviendo el mundo con la mente y los ojos abiertos.

Denosumab (Amgen)

Este fin de semana perdí una competencia de casos de negocios. Mi equipo predijo que Denosumab, un anticuerpo monoclonal desarrollado por Amgen, iba a generar ventas en Estados Unidos de 2.48 billones de dólares en el 2015 (80% generadas por la marca Xgeva y 20% por Prolia). Desgraciadamente, nuestra presentación, resultados o metodología no fueron lo suficientemente buenas para ser seleccionada por los jueces.

Además de haber vivido una nueva experiencia, me llevo conmigo cuatro amigos que seguramente seguirán siéndolo de por vida. Siempre he dicho que por cada triunfo hay al menos un par de fracasos y parece ser que he cumplido una de mis metas (ver post).

En otras noticias, hoy recibí mis resultados de 23andme. Aunque espero escribir a más detalle sobre este tema, mi conclusión es que tengo que hacer ejercicio para disminuir mi riesgo de desarrollar diabetes. No tener noticias son buenas noticias.

Concurso de Biotecnología

(Foto del mismo evento pero del año pasado) Foto © MTM Photography

Si el clima lo permite, mañana volaré con varios amigos a Chicago. El objetivo es representar a mi escuela en un concurso en el que tuvimos que resolver un caso de negocios relacionado a la industria de biotecnología.

Harvard, Kellogg, Berkeley, LBS y el INSEAD son algunas de las escuelas que participaran en esta competencia. De 46 equipos que originalmente aplicaron, nosotros fuimos uno de los 12 de terminaron siendo seleccionados.

Si no escribí mucho en estos días, es porque estaba trabajando en resolver el problema que se nos fue dado. Trabajar en el mismo me hizo recordar tanto lo positivo como lo negativo de trabajar en consultoría.

Recordar el placer de resolver un problema sobre el cual tengo poco conocimiento. Sufrir tras descubrir que hay que lidiar efectivamente con la ambigüedad para resolver un problema que debería requerir al menos dos veces más tiempo para encontrarle una respuesta.

He dado mi mejor esfuerzo. Veamos a dónde me lleva.

Buscando trabajo – Estar enfocado tiene recompensas

Esta semana comenzó el proceso de reclutamiento en la escuela. De un día a otro la escuela abandonó su ambiente estudiantil y se generó un ambiente similar al que se puede encontrar en un corporativo. En lugar de usar pantalones de mezclilla mis compañeros visten de traje y tienen entrevistas.

Es asombroso el ver la velocidad con la cual se desarrollan alguno de estos procesos. Aunque han apenas pasado un par de días, ya hay varios compañeros que han recibido ofertas de varias compañías.

Me cuentan que una empresa de bienes de consumo ofreció tan sólo dos ofertas. Que un banco de inversión dio ocho ofertas y que una empresa de consultoría va a anunciar sus resultados en unas horas. Se respira un ambiente de nervios en la escuela. Mis compañeros checan sus cuentas de correo cada 5 minutos y yo no lo hago porque mañana será mi primera entrevista.

Aunque este proceso apenas comienza, empiezo a distinguir patrones que aunque son obvios no dejan de ser interesantes. Veo que las personas que consiguen trabajo son aquellas que estaban seguras de lo que querían. En algunos casos estas personas se arriesgaron y solamente aplicaron a 1 o 2 empresas. Estar enfocado es ciertamente una ventaja que se nota al momento de la entrevista.

Por cada persona que consigue un trabajo, hay al menos 10 que quedan decepcionadas. Es muy fácil salir de la burbuja en la que nos encontramos y ver lo difícil que es competir exitosamente en esta vida.

Debería… (Segunda parte)

Son las 2:00 de la mañana. Es a esta hora cuando me doy cuenta de que no voy a hacer mi tarea. Mi reacción inicial es culpa. El estar rodeado de compañeros responsables que no han faltado a clases y hecho todas las tareas  (al menos en esta materia) me hace creer que las tareas son una obligación y no una elección como lo es todo en esta vida.

Las ~15 tareas que debo hacer a lo largo de este semestre representan 15% de mi evaluación semestral. En pocas palabras cada tarea representa 1 de los 100 puntos que puedo obtener en mi clase. Es importante mencionar que mi calificación no es determinada por la suma de puntos que obtengo sino por los puntos que obtengo en relación con los de mis compañeros.

Es decir, obtener un 90 no me sirve de nada si el resto de mi clase obtuvo 100 al final del semestre. De la misma manera obtener un 71 es la gloria si el resto obtuvo 50.

Ver que mi salón obtuvo una calificación promedio de 77 en el examen de medio término y que la desviación estándar de este examen fue 14 puntos (con sesgo negativo) me hace pensar que es un desperdicio hacer la tarea.

Si quisiera maximizar mi calificación, genera más retorno el empezar a estudiar para el examen final en lugar de invertirle 3 horas a algo que me va a dar tan sólo 1 punto. Estudiar el tema más difícil del semestre me ayudaría a estar 1 desviación estándar por encima de la media.

No obstante no estudié ni hice la tarea ya que preferí perder mi tiempo leyendo sobre un tema diferente. Por alguna extraña razón se me hizo interesante saber si vale la pena comprar o rentar una casa y decidí hacer un modelo de Excel y perder tiempo leyendo sobre el tema. Tras varias horas de esfuerzo no he llegado a una respuesta concreta pero al menos he estructurado el problema.

Ver que el beneficio de estas horas fue mayor que su costo (1 punto) me hace darme cuenta de lo dañina que es la palabra “Debería”.

Esta palabra es peligrosa si no pensamos en la alternativa.

Asimismo es sorprendente el ver la forma en la cual personas inteligentes pueden tomar decisiones incorrectas por el simple hecho de que “todo el mundo lo está haciendo”. Me pregunto cuántas acciones de mi vida están siendo guiadas por fuerzas invisibles como lo son las opiniones de terceros, la inercia del status quo y la palabra “debería”

¿La honestidad está sobrevaluada?

Una amiga que está mandando sus solicitudes para entrar a un programa de MBA en Estados Unidos me preguntó… ¿Qué defectos hay que poner en nuestros ensayos? ¿Hay defectos que son más válidos que otros?

Esta es una pregunta interesante. Tengo la impresión de que la mayoría de las personas dicen que son demasiado trabajadoras o responsables cuándo un entrevistador les pide que cuenten sus defectos.

En mi opinión cualquier persona puede darse cuenta de que “ser demasiado trabajador” no es un defecto sino una virtud disfrazada de defecto. Quizás soy algo ingenuo pero dudo que decir mentiras cómo esta genera puntos positivos en nuestra entrevista o ensayo.

¿Para qué mentir si lo que realmente quieren medir (al menos en mi opinión) es nuestra capacidad de conocernos a nosotros mismos?

Leí uno de mis ensayos de “Defectos/Fracasos” y la verdad no incluí un defecto sino muchos…

  • No escuchar la retroalimentación de amigos y seres queridos
  • Ser un sabelotodo con demasiado orgullo y soberbia
  • No creer en mis sueños
  • No pensar de manera creativa

La lista continúa. No obstante, el secreto consiste en demostrar que

  1. Somos conscientes de nuestros defectos
  2. Hemos aprendido la lección
  3. En caso de no haber aprendido la lección, estamos haciendo algo al respecto

A final de cuentas, si de algo me he dado cuenta en mis pocos años de vida, es que la honestidad la aprecian todas las personas. Por alguna razón nos es más fácil perdonar defectos si la otra persona es honesta.

Entrada publicada en surrealistaracional.com

Viviendo con el miedo de no vivir

El día de hoy es un día de nostalgia y reflexión. Parece ser que estoy viviendo el “miedo de perder sensaciones” que narra Philip Delves en su libro “Ahead of the Curve”.

Hace dos meses, creí estar preparado para mis dos años en Dartmouth. Tenía mis prioridades definidas y me considero una persona a la cual le resulta fácil actuar una vez que tengo mis metas y valores establecidos. No obstante, el día de hoy, al mirar hacía el pasado, no puedo evitar sentir que me estoy perdiendo de algo.

Esta sensación me hizo recordar el libro de “Ahead of the Curve” que leí hace un año. Tras una búsqueda rápida en Google, me fue posible encontrar dos párrafos que narran lo que creo que estoy viviendo…

“And then there was FOMO, fear of missing out. The trick to HBS (Harvard Business School), the administration kept telling us, was not succumbing to FOMO. You had to choose exactly what you wanted to do and do it without fretting about what else was going on. I quelled my own FOMO by going to the library each day and reading the newspapers, trying to get my head as far away from the bubble as possible. But FOMO was a persistent stalker on campus, sowing poison in every mind”.

“HBS,” he said, hoisting a ball of noodles to his mouth, “is a factory for unhappy people. We have so many choices, and yet so few people seem happy about that. It just makes them anxious. And more anxious. And then they make terrible decisions about their lives. But,” he added, “these are mostly very good people. People from good families with good values. I can’t figure out what happens. I think they just get desperate.”

Es ridícula la forma en la cual opera la mente humana. Tener opciones debe ser una bendición en lugar de una maldición. Tener la sensación de que se está perdiendo algo significa que se está viviendo al máximo. Pensar todo esto me hace llegar a la extraña conclusión de que no vine a la escuela a aprender negocios sino que estoy tomando un curso aplicado sobre cómo ser feliz en esta vida.

Esta entrada fue publicada originalmente en surrealistaracional.com en el siguiente enlace.

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